نتعلم (كيف) نتعلم
المساق الشّامل لأولياء الأمور لتحضير الطّفل لعمليّة التدريس
• الفِئة العمريّة (2-6) ، ابتداءً من تاريخ: 30.5

كيف نُعزّز\ نبني بشخصيّة الطّفل القدرة على الانتباه والتركيز؟

ما هي وظيفة البيئة والنظام لقدرات التّعلّم؟

كيف نسنطيع أن نيني تمرينًا أو عملًا تربويًّا؟
(بمتعة\بمرح)؟

كيف نطوّر\ نُنمّي قبضة (مسكة) قلم الرصاص؟ تمارين الحركة الخشنة والدقيقة

كيف ننمّي الذاكرة ؟
من خلال تمارين التشخيص البصريّ

كيف نساعد أطفالنا ليصبحوا رواة قصص؟

المساق العمليّ الشّامل الّذي أُنتِج لشريحة أولياء الأمور، وأنتم بدوركم ستدهنون بأرجلكم😊

أجل… نفتتح مساق “نتعلّم كيف نُعلّم” للمرة الرابعة على التوالي، لماذا؟

 

– لأنّ عمليّة التعلّم هي تفاعل الطّفل مع عالمه الخارجي، وهذا ما ستكتشفونه خلال المساق، فالأطفال الّذين تتراوح أعمارهم بين 2-6 سنوات هم بمثابة آليّات للتعلّم الفعّال في العالم- لقد تمّ انتاجهم وتصميمهم بهدف التّعلّم.

– سنتعلّم خلال المساق كيفيّة صقل وتعزيز الميول الطّبيعيّة لدى الأطفال ولا سيّما في هذه المرحلة العمريّة وكيفيّة التأقلم لها- هذه الفرصة الّتي أتيحت لهم مهمة جدا لأنّ عادات وأدوات التعلّم سترافقهم مدى الحياة.

 

-سنُعلّمهم كيف نسلّط الضوء على عاملي الانتباه والتركيز، كيف نتذكّر بشكل أنجع وأنجح، كيفيّة استيعاب مصطلحات ومفاهيم حسابيّة ولغوية، وتوسيع آفاقهم حول هذه الأمور، سنتعلّم طُرق واستراتيجيّات ليصبحوا رواة قصص.

 

-سنعمل على الحركة الدقيقة والصعبة (الخشنة)، التماهي مع الجسم والحركة، وكيفيّة تحويل كل ما هو غير مُدرك إلى أمور واضحة محسوسة وملموسة. كما سيتعلّمون عن مبادئ وأسس مهمة في موضوع الرياضيّات، واللّغة، بالإضافة إلى عادات التعلّم، مثل كيفيّة التوجه للتمرين؟ من أين نبدأ؟ وأي عقليّة حسابيّة يجب أن ألائم للتمرين؟

 

– هذا هو سرّ طريقة التربيّة التوجيهيّة (التعلّم المونتسوري)، بحيث يعزّز شخصيّة الطّفل ويشعره بالثقة ويحثّ الدافعيّة لديه تجاه التّعلّم وتعزيز القدرة الذاتيّة على أنّ عمليّة التعلّم البديهي التجريبيّ تتكوّن من تلقاء نفسها. 

 

– أدعوكم للانضمام لمئات الأهالي الّذين سبق واشتركوا بمساق التربيّة الموجّهة.

– ما عليكم إلّا أن تتواصوا معنا هُنا، وسنرسل إليكم المنهج كاملًا – ثمانية لقاءات تحوي الإثراء والمعرفة.

 

     حجاج راحلة

  • قرية جت المثلث
  • ام لاولاد اثنين
  • لقب أول علوم اجتماعية
  •  لقب ثاني مناهج واساليب تدريس بطرق تكنولوجية – تكنولوجيا التعليم

  • موجهة مجموعات

  • -مرشدة أهالي

  • معالجة لغوية عصبية

  • مرشدة تربوية لجيل الطفولة بلواء حيفا

  • مديرة روضة الحنان

  • – مديرة  عيادة مركز بسمة امل للتوجية والارشاد

شعاري بالحياة ” لا تفكر ماذا تفعل ولكن كيف تفعل ذلك

     جريس مجدلاني

  •  معلم ومحاضر بمجال التربية
  • معلم ومحاضر بمجال علم النفس
  • معلم  لغة عربية للوسط اليهودي
  • طالب العلاج النفسي المعرفي في كلية فينجيت
  • طالب لقب تاني علم نفس تربوي في كلية عمق يزراعل 

متى سنبدا؟ في تاريخ 30.5.21 من الساعة 20:30 حتى 22:30

هل أنتم مهتمون بالمنهج كاملًا ؟
اتركوا تفاصيلكم وسنرسله إليكم…

سيقام المساق في صف افتراضيّ

تكلفة المساق 1890 شيقل مع امكانية

التقسيط ل 5 دفعات بدون فائدة

سارعوا التسجيل ، الأماكن محدودة

 

المساق الشّامل لأولياء الأمور

“نتعلّم كيف نُعلّم”

هذا المساق عام، شامل  وواسع، الّذي يكشف للأهل، دون سابق تجربة أو معرفة، عن التربيّة الموجّهة.

سنعتمد خلال المساق على التدرّب، اللّعب واكتساب مهارات وطُرق تعليميّة بديلة وتطبيقها في المنزل، بالمركبة أو حتى خلال تناول وجبة العشاء بطريقة سلسة وسهلة 

تحمّل المسؤوليّة تجاه مهارات التعلّم للأطفال (الطلاب)

هذا هو الوقت المناسب لأخذ زمام الأمور والبدء في تجهيز الأطفال لعمليّة التعلّم، ولا سيّما في ظلّ جائحة الكورونا والانقطاع عن المقاعد المدرسيّة لمدة شهرين .

وكيف ذلك؟ بمتعة ورفاهيّة!

نجهّز الأطفال لعمليّة التعلّم بواسطة الانكشاف على عالم الأحرف، والأرقام، عادات الانتباه والتركيز، القدرة على التشخيص البصريّ والكميّ، هذه الجهوزيّة ستمنحهم أن يكونوا على أتمّ الاستعداد لعمليّة التعلّم لمدى الحياة.

ثمانيّة لقاءات افتراضيّة

بمرافقة ومساعدة  وإشراف

مجموعات واتساب

ثمانية لقاءات افتراضيّة (انخراط وتواصل سريع)، بصورة عمليّة ممتعة ومشوّقة. سنتعلّم عدم التخوّف والرهبة من التعلّم وأن نمنح أطفالنا ونكشفهم على جماليّة اللغة والرياضيّات ومتعتهما، سواء في الحروف والأرقام، أو طرق واستراتيجيّات التعلّم، التركيز والانتباه، لأنّهم ما زالوا صغارًا يمتصون مواد التعلّم ولديهم قابليّة ودافعيّة للتعلّم بطريقتهم الخاصّة 😊

مجموعة الواتس أب الخاصّة للمساق

سنرسل خلال مجموعة الواتس أب التابعة للمساق، مقاطع فيديو مصوّرة وصور، (كما وسنفعّلكم بوظائف بيتيّة ترفيهيّة وممتعة)، وسنتجاوب معكم ونجيب عن جميع أسئلتكم واستفساراتكم.

الصّفّ الافتراضيّ

سيُقام المساق في صفٍّ افتراضيٍّ- ما عليكم سوى الضغط على الرابط وستتواصلون وتتفاعلون مع الدرس والمعروضة المحوسبة كأنكم متواجدون في الصّفّ.

لا حاجة لتنزيل التطبيق فقط اضغطوا على الرابط المُرفق

تسجيلات الدرس – لكم !

بعد انتهاء كلّ درس ستجدون تسجيلات الدروس متوفرة في الرابط.

نصيحة منّا لكم من المحبّذ حفظ جميع الدروس المسجّلة. 😊

نتعلّم كيف نُعلّم – بدون أن نتعلّم من الأصل ...

ما هي المواد الّتي يجب تمريرها خلال هذا المساق؟

سنُعلّم أطفالنا، الّذين تتراوح أعمارهم من 2-6 سنوات، الأحرف والأرقام الحسابيّة من خلال اللّعب والعادات اليوميّة .

ولا سيّما بهذه الفئة العمريّة بالتحديد دماغ الأطفال يكون ذو حب استطلاع وفضول لمعرفة كل ما هو جديد، وبالتالي يكون مثل المعجون ليّن وقابل لاستيعاب واكتساب مهارات أساسيّة مختلفة تمهيدًا واستعدادًا للمرحلة الابتدائيّة، لأنّ عمليّة التعلّم ذات جاذبيّة لتواصل الطفل مع العالم .

مُبكرًا جدًا، كلا؟

שטיחון מונטסורי

لأي فئة من الأهالي أُعِد المساق؟

المساق “نتعلّم كيف نُعلّم” أُعِد من باب احتياجات الأهالي في العصر الجديد- نحن أولياء أمور منخرطين ومطّلعين ولكن لا نملك وقت كافِ، بحكُم انشغالاتنا وأعمالنا وضغوطاتنا، ومن جهة أخرى نرغب في تقضية وقت ممتع ومفيد مع أطفالنا.

هناك أبحاث عديدة تقول ” إنّ عمليّة التعلّم ذو معنى تبدأ منذ نعومة أظفارنا، أي من عمر الصفر حتّى الستة  سنوات، ويكون منبعها ومصدرها من المنزل، سنكتسب أدوات واستراتيجيّات كيفيّة بناء بيئة تعليميّة ومنتجة ليصبحوا أطفالنا أصحاب شخصيّات قياديّة وقويّة، ومعنويّات عاليّة وثقتهم كبيرة بأنفسهم وغير مهزوزين عاطفيًا.

متى سنبدا؟ في تاريخ 30/5/21 من الساعة 20:30 حتى 22:30

ما هي الأدوات الّتي ستكتسبونها خلال المساق؟

ستنهون المساق مع الشعور بغرز المتعة لتعلّم الأرقام والأحرف. ستكون بمقدرتكم أن تنقلوا لأولادكم في البيت كيفيّة التعلّم بدون أن تكونوا مؤهلين لشهادة حاضنة أو معلّمة- وكل هذا من خلال التفاعل الطّبيعيّ مع طفلكم .

سنعلّم أيضًا كيفيّة دمج الأحاسيس والمشاعر حتّى نتمكّن من الوصول إلى عملية التعلّم بنجاعة مثل: مهارة الاستماع، والقراءة،  الحركة الدقيقة، النطق والتشخيص، القلب وكل ما يختلج القلب من أحاسيس مرهفة أو خوف وتوتر والعمل على التأقلم مع تلك الأحاسيس، القدرة على التركيز، التكلّم بطلاقة والثقة بالنّفس.

 

كلّما استطعنا أن نعلّم أطفالنا كيفيّة التّعلّم عن طريق اللّعب من خلال حياتنا اليوميّة، أثناء تناول وجبة العشاء، ترتيب الخزانة، وحتّى في وقت الفراغ، نستطيع ـ ان نصل لنهج تربويّ توجيهيّ في البيت

على ماذا سنعمل ونسلّط الضّوء خلال المساق؟ لن نعمل إنّما سنلعب!

سنتدرّب ونتعلّم تمارين الّتي سنستخدمها خلال قوانين وقواعد اللغة والرياضيات،( كما سنتعلّم مبادئ وأسس الطريقة الموجهة في كل بيت وبيئة.

 

سنكتسب أدوات وطُرق لتعزيز القدرة على التشخيص البصريّ ، النطق والتكلّم بطلاقة، مخزون ثقافيّ مثرٍ ، والقدرة على التركيز بالتفاعل مع لعب تقوّي وتطوّر الذاكرة وتنميها >

 

وهناك المزيد:

سنتعلّم أسس الطريقة الموجهة الّتي تعمل على فضّ الخلافات بين الأخوة وملائمة حلول مناسبة لعدّة وضعيّات واشكاليّات للوصول إلى التعاون وكيفيّة التأقلم مع المشاكل وحلولها.

لذلك ليس عجبًا أنّنا نقول ونؤكّد :” إنّ هذا المساق الأهم وذو معنى للأهالي في إسرائيل على الاطلاق”. 

هيّا لنلعب بالمكعبات- تمامًا كأنّنا نتدرّب من خلال المساق (تمرين تطبيقيّ ونموذج للتدرّب)

يبلغ عمر ابني سنتين، هل هذا المساق ملائم وموضوعيّ لفئته العمريّة؟

كلما أسرعنا في تعريض الأطفال للحروف والأرقام ببساطة من خلال اللعب ، كان من الأسهل والأكثر طبيعية بالنسبة لهم تعلمها. يُطلق على بنية دماغ الأطفال حتى سن 6 سنوات "امتصاص الدماغ" ، مما يعني أنهم يتعلمون دون أن يلاحظوا أنهم يتعلمون (طفل يبلغ من العمر عامين يجيد لغة والديه بالفعل ، دون أن يجلس أحدًا ويعلمه). إذا "تعلمنا" بنفس الطريقة التي يتعلم بها الأطفال بشكل طبيعي ، فلن ننتبه على الإطلاق وسيتعلم الأطفال.

هل مطلوب معرفة مسبقة للمعرفة التوجيهيّة (التعلّم المنتسوري)

بالتأكيد لا, العبقريه بطريقة مونتسوري في التعليم, هي التي قدمت النهج بكل شيء. يمكن ان يتحول كل شيء في المنزل الى لعبة تفكير مليئه بالتحديات

إذا لم أكن متمكّنة من قدراتي الحسابيّة، هل استطيع مساعدة ابني في اكتساب تلك المهارات؟

كلا, جمال الدوره هو تعلم كيفية التعلم, كما نحن بنيناها بحيث تكون مصممه أيضا للاباء الدين ليس لديهم خلفيات في التعليم. تمنحك الدوره المركبه المعرفه والأدوات للتعليم بطريقة مونتسوري. مع التركيز على المحاسبه والوساطه اللغويه. لدلك في دوره واحده تنهون مع جميع الأدوات معا.

هل هذا المساق موضوعيّ وملائم لذوي المشاكل الاجتماعيّة والنفسيّة؟ مثل مشكلة الالقاء، الحركة وغيرها...

بالتاكيد! سوف نتعلم كيفية غرس قدرة التركيز الذاتي في الأطفال "الاشقياء" ، وسنتعامل مع تحديات الإملاء والمهارات الحركية الدقيقة - سوف نتعلم كيفية ممارسة اليد والفم والأذن بشكل طبيعي في المنزل. كما تناسب الدورة الأطفال النائمين أو ذوي القلق الاجتماعي ، حيث أن أساس الطريقة هو التمكين وزيادة الشعور بالقدرة

اذا كان لدى ابني مشاكل في الانتباه والتركيز، وليس بمقدوره أن يجلس لمدة دقيقة واحدة ويُركّز؟

بالتأكيد : سوف نتعلم كيفية غرس القدره على التركيز الذاتي لدى الأطفال (كثيري الحركه) ومعالجة تحديات الالقاء والحركه الدقيقه, نتعلم كيفية التمرن بشكل طبيعي اليدين, الفم والاذن. الدوره مناسبه أيضا للأطفال الخجولين او الذين يعانون من الاضطراب الاجتماعي. لانها أساس التمكين والشعور بالقدره.

هل يجب اقتناء مُعدّات مثل ألعاب ووسائل مساعدة لهذا المساق؟

بالتأكيد لا! عبقرية طريقة مونتيسوري التعليمية هي أن الموقف يكمن في كل شيء. يمكن أن يصبح كل شيء في المنزل لعبة تفكير صعبة. ستتعلم في الدورة كيفية الجمع بين العناصر في المنزل لتلعب اللغة والحساب مع أطفالك

هل أنتم مهتمون بالمنهج كاملًا ؟
اتركوا تفاصيلكم وسنرسله إليكم…

سيقام المساق في صف افتراضيّ

تكلفة المساق 1890 شيقل مع امكانية

التقسيط ل 5 دفعات بدون فائدة

سارعوا التسجيل ، الأماكن محدودة

مجموعة الواتس أب الخاصّة للمساق

سنرسل خلال مجموعة الواتس أب التابعة للمساق، مقاطع فيديو مصوّرة وصور، (كما وسنفعّلكم بوظائف بيتيّة ترفيهيّة وممتعة)، وسنتجاوب معكم ونجيب عن جميع أسئلتكم واستفساراتكم.

الصّفّ الافتراضيّ

سيُقام المساق في صفٍّ افتراضيٍّ- ما عليكم سوى الضغط على الرابط وستتواصلون وتتفاعلون مع الدرس والمعروضة المحوسبة كأنكم متواجدون في الصّفّ.

لا حاجة لتنزيل التطبيق فقط اضغطوا على الرابط المُرفق

تسجيلات الدرس – لكم !

بعد انتهاء كلّ درس ستجدون تسجيلات الدروس متوفرة في الرابط.

نصيحة منّا لكم من المحبّذ حفظ جميع الدروس المسجّلة. 😊

ولم ننسى التعزيزات لكما أيها الوالدان…

ستخرجون من الدوره التدريبيه مع الملحقات التي ستسمح لك بتذكر كل ما تعلمناه وممارسته في المنزل باستمرار

  • مجموعه من البطاقات لتمارين الحساب واللغه – احتفظو بها في الحقيبه ويمكنكم في كل وقت تحديث افكاركم للجلسات التي تعلمناها.
  • مجموعه من المغناطيس الذي من الاجباري تعليقها على الثلاجه.
  • دفتر كتابه لاكاديمية مونتسوري للتعليم

ننتظر رؤياكم

للتسجيل

عيدنا منسقة التربيه والتعليم الاكاديمي مونتسوري 

تعرف على طريقة مونتسوري التعليميه –  انتم على وشك الاثاره

مرحبا انا ميخال جاباي مالكة ومحاضرة  في اكاديمية مونتسوري “- اكبر شركه في إسرائيل لتدريب الأهالي وموظفي التعليم المهني في طريقة مونتسوري.

ادعوكم للانضمام الى مئات الأهالي الذين اجتازو بالفعل دورات الابوه والامومه في نهج مونتسوري واكتشفوا عالم جديد اكثر متعه وتمكينا والاهم من ذلك – انه حقا ممتع.

لان  في مونتسوري  , مرح هو ليس ترف

 

حتى الآن ، قامت الأكاديمية بتدريب مئات من معلمات رياض الاأطفال وأولياء الأموربطريقه تعليم مونتيسوري.

ميخال جباي ، مؤسسة أكاديمية مونتيسوري التعليمية ، ولديها عقد من الخبرة في تعليم مونتيسوري, وفي إنشاء رياض اطفال منتسوري وبتوجيه تربوي.

قبل بضعة أشهر فقط (وقبل عهد كورونا) ، قامت أكاديمية مونتيسوري للتعليم بتعيين أربع روضات  بلديات مونتيسوري الأولى في إسرائيل ، كجزء من نظام التعليم الرسمي ،

. ((مقالة كاملة كيف فعلنا ذلك

المونتيسوري هي لغة ومبدأ للحياة يبني الشخص على أنه مبدع وسعيد وذو فعالية ذاتية عالية.

تعرف على الطريقة التي ستفتح عينيك ، وانضم إلى ثورة مونتيسوري في إسرائيل

 

طريقة المنتسوري

قبل أكثر من قرن من الزمان ، طورت ماريا مونتيسوري طريقة تعليمية تسمح للطفل بالتطور والنمو كمبدع ومنتج وكفرد مستقل. تؤكد مساحة تعلم الطفل على الوسائل التعليمية الفريدة القائمة على اللعب.

 

يوفر منتسوري الوالدين والمعلم أدوات للتعلم المستقل وتمكين الطفل.

 

إنجيل “طريقة مونتيسوري” هو تربية الأطفال على التفكير الإبداعي مع العمود الفقري العاطفي القوي والمهارات الاجتماعية.

 

كانت طريقة مونتيسوري للتعليم في طليعة التعليم العالمي لأكثر من قرن. إنها الطريقة الوحيدة للتعليم المبنية على دراسات النمو للأطفال والتي تتكيف مع الطريقة الطبيعية التي يتصرف بها الأطفال ويتعلمون عن أنفسهم والعالم ، وعندما يتعرض المعلمون لها ويتخصصون فيها ، يشعرون أن “هذه هي الطريقة التي نريد دائمًا العمل بها

 

هل كنت تعلم؟

Google بيل جيتس – مؤسس  

 Facebook Sergey Brin و Larry Page – مؤسسو Google و Mark

هم فقط بعض الأشخاص الذين تلقوا تعليمهم كأطفال وفقًا لطريقة مونتيسوري للتعليم

מריה מונטסורי

لقد وضع مونتيسوري مبادئ تعليمية تسمح لكل معلم ووالد بفهم طريقة تفكير الطفل ، وتعليمه بأفضل طريقة ممكنة ، مع الاحتفاظ بخصائصه الهامة: الإبداع والثقة بالنفس والمبادرة والاستقلالية

كيف تختلف طريقة مونتيسوري عن التعليم عما تعرفه؟

كيف تختلف طريقة مونتيسوري عن التعليم عما تعرفه؟

يختار الطفل ويوجه في نفس الوقت

أولئك منكم على دراية بأساليب التعليم التدريجي ، ويعرفون بالتأكيد أن رؤية الطفل في المركز كفرد يختار ، هو نهج رئيسي انشقت منه المناهج التعليمية المتقدمة.

إذن ما هو “منتسوري”؟

في طريقة التعليم المنتسوري ، يتم توجيه الطفل وتوجيهه للاختيار لنفسه من مجموعة من الخيارات ، مما يمنحه الثقة في عملية الاختيار.

على عكس الطرق الأخرى ، لا يربك الطفل الإمكانية الواسعة للاختيار ، والتي قد تنتج عبئًا عاطفيًا ، ولكنه موجه بدلاً من ذلك لإنتاج أعمال مختارة من الفكر المستقل وبعد الاستكشاف النشط للبدائل

 

 

 

تفاعل تمكيني للطفل

لقد ولدنا جميعًا برغبة قوية في الاختيار والبت والإبداع.

 

ومع ذلك ، فإن التعليم التقليدي – التعليم الكلاسيكي الشعبي في المؤسسات في إسرائيل ، يعامل الطفل كفرد يجب توجيهه وتعليمه.

وهي ليست جيدة؟ لا ، لكنها لا تتناسب مع أي بنية شخصية ، وتحييد أحيانًا ، إلى حد ما ، إمكانية الخلق المستقل.

نقوم بتربية أطفال فرديين مع العمود الفقري العاطفي القوي:

تعمل طريقة مونتيسوري التعليمية على خط التماس بين التعليم والاختيار الحر. سوف نتعلم كيفية تحويل أنفسنا إلى إرشاد أولياء الأمور ، وتمكين الطفل من اتخاذ قرارات مستقلة

 

 

يختار الطفل التعاون

هل كنت تعلم؟ عندما يكون لدينا حدود واضحة ، يزداد الإبداع.

الإبداع والحيلة هي نتيجة محاولة إيجاد حل للموقف من مجموعة معينة من الخيارات.

يشجع تفكير مونتيسوري الأطفال على التفكير بشكل مستقل في مجموعة متنوعة من المواقف وبالتالي يقوي ثقتهم ويجعلهم سعداء ومستقلين ونتيجة لذلك – تعاونية وقوية عاطفيًا

طريقة عملية لحل المشكلات

طريقة التعليم منتسوري لا تكتفي فقط بالخلفية النظرية. في الواقع ، إنها طريقة عملية للتعليم.

بموجب هذه الطريقة ، سنتعلم كيفية حل المواقف اليومية مثل نوبات الغضب وقلة التعاون والإحباط والمخاوف والقلق والخوف من التغيير.

عادة ما تتطور هذه المشاعر السلبية لدى الطفل نتيجة وساطة الوالدين غير الصحيحة في مجموعة متنوعة من المواقف.

سوف نتعلم التواصل بلغة تعليم مونتيسوري ، وسوف نحل المشاكل الخاصة بالطريقة التي ستجد بها مثل العديد من الأهالي ، أن التغيير الذي تم إنشاؤه هو أيضًا تغييرك الداخلي العميق كوالد وكبالغ

ان نكون الوالد الذي لم يكن لدينا كأطفال:

كونك والدًا في العصر التكنولوجي ليس مهمة سهلة. لم نتعلم أن نكون آباء ولم نتعلم أن نكون مستعدين لإجراء العديد من التغييرات.

لم نتعلم دائمًا كيفية الاختيار الواعي ، وكيفية توصيل العواطف أو حتى التعرف عليها.

ايبدو هاذا مألوفا؟

بالضبط الشيء الأساسي مثل “ما أشعر به” أو “ما أريد” ليس دائمًا بديهيًا لأطفالنا (وستفاجأ – نحن الآباء أيضًا) ، خاصة في عصر وفرة المعلومات والاختيار.

في هذه الدورة ، سنتعلم الفشل الأساسي الذي مررنا به جميعًا كأطفال ونصبح كل واحد منا لأنفسنا – ثورة داخلية في الموقف والفكر والسلوك اليومي ، في اتصالنا مع الأطفال (ومع أنفسنا

لا تُعتنق القيم الغريبة عنك

هل كنت تعلم؟ طريقة مونتيسوري للتعليم هي الطريقة الوحيدة لجميع التعليم التقدمي المدعوم بالبحث العلمي.

على عكس الطرق الأخرى ، فإن طريقة مونتيسوري التعليمية ليست “متطرفة” ، ولا تتطلب الالتزام بأي محتوى معين ، ولا تتطلب ولا تمنع استخدام الألعاب والملحقات. على العكس من ذلك – ستتعلم أنه عندما يكون النهج صحيحًا ، فإن جميع وسائل اللعب في المنزل ممكن الاستفادة منها، طالما أنك تعرف كيفية استخدامه بطريقة تمكينية

دورة ميخال ويارون الاحترافية اجابت على جميع التوقعات وأكثر من ذلك.

האקדמיה לחינוך מונטסורי

أكاديمية مونتيسوري للتعليم – خلفية مهنية من ميخال غباي

  شهادة مرشدة مونتيسوري المعتمدة لاجيال حتى ست سنوات ، باسم “خط الأفق” لـعينبار اوفك( الشهادة الإسرائيلية الوحيدة قبل 10 سنوات.)

دورة أساسية للأعمار من 2 إلى 6 من AMI (التدريب الأكثر احترامًا في العالم ، الذي أسسته في الأصل ماريا مونتيسوري نفسها)

تمتلك روضة أطفال غير رسمية معترف بها (معترف بها من قبل وزارة التربية والتعليم) ، من سن عامين إلى ستة أعوام.

إنشاء أول أربع رياضمنتسو ري في إسرائيل ، كجزء من نظام التعليم الرسمي ، في راتزيلز,

جزء من اللجنة التنفيذية في المدرسة  “من خلال طفل المنتسوري” في القرية الخضراء (من 6 إلى 12 سنة)

שתפו

Facebook
Google+
Twitter
LinkedIn

أكاديمية مونتيسوري للتعليم عبر الإنترنت – ألقو نظرة

הולכים על זה? קדימה >>

השאירו פרטים ונחזור אליכם:

רוצים לדבר איתנו טלפונית?