הסיפור הזה הוא סיפור של תושיה, דבקות במטרה, ובעיקר הוכחה לביקושים הגבוהים של שיטת המונטסורי בישראל. הסיפור הזה, גם קורא לכם להצטרף למהפכת המונטסורי בארץ ולהפיץ את השיטה שמגדלת ילדים מועצמים, בעלי יכולות לימוד עצמאיות וחשיבה יוצרת:
הכל התחיל מקבוצת הורים מגובשת, אינטיליגנטית וחדורת מטרה, עם אג'נדה להקמת גן מונטסורי באזורם. קבוצת ההורים הזו, היא הגלגל המניע שמאחורי ההצלחה, שבסופה הוקמו 4 גני עיריה בראש"לצ. הם יזמו, הקימו, פנו ויצרו ביקוש להקמת גנים מונטסורים בראש"לצ. הנה הסיפור:
ביוני 2018 קבוצת ההורים שהכירה ורצתה לאמץ את שיטת החינוך המונטסורי, החליטה שהיא מגייסת את הקהילה בראשון לציון, להקמת מוסדות חינוך מונטסורים.
אז, עוד לא הכרנו, אבל זו יריית הפתיחה שגלגלה את שאר המהלכים כמו כדור שלג:
הפוסט שהעלו בפייסבוק, קרא לאנשים באזורם להחשף לשיטת החינוך המונטסורית ולברר אם יהיו מוכנים לפתוח גן מונטסורי.
ההיענות היתה מרשימה. ואז אנחנו נכנסנו לתמונה:)
עו"ד ליאל אבן זוהר בן דוד אמרה כן!
הפוסט שקבוצת ההורים העלתה, שהעלו יצר לובי של הורים שרוצים לפתוח מוסדות חינוך מונטסוריים בראש"לצ. הם הגיעו לעירייה ועניינו את סגנית ראש העיר ומחזיקת תיק החינוך- ע"וד ליאל אבן זוהר.
לעוד" ליאל אבן זוהר היה ברור, כי היא עושה מהלך ומביאה את החינוך המונטסורי לראשון לציון.
פה אנחנו נכנסנו לתמונה – מיכל גבאי, מייסדת המכללה לחינוך מונטסורי, העבירה הרצאות היכרות באינספור פגישות עם מנהל החינוך ולימים הפכה לאחראית הפדגוגית להקמת 4 גני עירייה אלה.
ההענות היתה מעל למצופה…
התוצאות הפתיעו גם אותנו. עו"ד אבן זוהר עשתה מעשה והניחה בטופס הרישום של הגנים ובתי הספר, את האפשרות להירשם לגן או לבית ספר מונטסורי.
עוד לא היה ברור לכולנו מה צפוי להיות הביקוש בפועל ולכן אפילו כתובת לגן המונטסורי לא ניתנה: הורה שרצה לרשום את ילדו לגן מונטסורי, היה צריך לעשות כך, בלי לדעת אם הגן בפועל יהיה קרוב לאזור מגוריו.
חשבנו שיהיה נחמד אם יירשמו מספיק הורים לגן מונטסורי אחד. בפועל – נרשמו כל כך הרבה הורים שפתחנו באותה שנת לימודים 4 גנים מונטסורים שונים בראשל"צ . הרשמה ל 4 גנים מונטסוריים כאשר ההורים אינם יודעים בשלב הרישום היכן יהיה ממוקם הגן , אינה טריוויאלית ומעידה על ביקושים היסטריים ומהפכה של ממש בתפיסת החינוך המונטסורי בקרב הורים.
עשינו את זה!
מיכל גבאי, מייסדת המכללה לחינוך מונטסורי הובילה את מערך תומך ההקמה (בניית הגנים – 2 נבנו ממש מחדש בצורה התואמת את השיטה), ברכישת הציוד המקצועי (עזרי לימוד וכדומה)
המכללה ליוותה כל גן וגן בתהליך ההסמכה והפיכתו לגן מונטסורי:
גני העיריה שהפכו לגנים מונטסוריים:
במזרח ראשל"צ–
במערב ראשל"צ –
הגנים לגילאי 3-4, טרום טרום + טרום.
על ידי הכנה פדגוגית, הן של הצוות בגן – גננות וסייעות – והן של הצוות המנהלי בעירייה מטעם משרד החינוך, גבאי התוותה את העקרונות להפיכת הגנים לגנים מונטסוריים, ליוותה ותצפתה את הגנים בפועל והיום אנחנו גאים לומר כי ארבעת גנים אלה, עובדים כגנים מונטסוריים.
אז מה למדנו מהסיפור הזה?
תודה חמה מאיתנו במכללה לחינוך מונטסורי לעו"ד ליאל אבן זוהר בן דוד מחזיקת תיק החינוך בעירית ראשל"צ, – נאווה ראובן, תרצה שלום – מפקחות של משרד החינוך ואתי רחמני - מדריכה מטעם משרד החינוך.
איזה כיף:) עשינו הסטוריה
המכללה לחינוך מונטסורי מציעה קורסים להורים ולאנשי מקצוע. מעוניינים לקבל פרטים ? הירשמו ונחזור אליכם
אתם גם יכולים פשוט להרים טלפון 🙂
עדנה שגיא, רכזת הקורסים – 054-3937335
במה שונה שיטת החינוך המונטסורי מכל מה שהכרתם?
הילד בוחר ומוכוון בו זמנית
מי מבינכם המכיר את שיטות החינוך הפרוגרסיבי, וודאי יודע כי ראיית הילד במרכז כאינדיבידואל בוחר, הינה גישה מרכזית ממנה התפצלו גישות חינוך מתקדמות.
אז מה זה "מונטסורי"?
בשיטת החינוך המונסטרי ,הילד מוכוון ומודרך לבחור בעצמו מתוך סט אפשרויות, המקנות לו בטחון בתהליך הבחירה.
בניגוד לשיטות אחרות, הילד לא מוצף באפשרוית רחבות של בחירה, העלולות לייצר עומס רגשי, אלא מוכוון לייצר פעולות של בחירה מתוך מחשבה עצמאית ולאחר חקר אקטיבי של אלטרנטיבות.
אינטרקציה מעצימה לילד
כולנו נולדים עם רצון עז לבחור ,להחליט וליצור.
עם זאת, חינוך מסורתי – החינוך הקלאסי הפופולרי במוסדות בישראל, מתייחס לילד כאל אינדיבידואל שיש להדריכו וללמדו.
וזה לא טוב? לא, אבל זה לא מתאים לכל מבנה אישיות ולעיתים מנטרל במידת מה, את האפשרות ליצירה עצמאית.
אנחנו מגדלים ילדים אינדיבידואלים עם חוט שדרה רגשי חזק:
שיטת החינוך המונטסורי עובדת על קו התפר שבין הדרכה ובחירה חופשית. אנחנו נלמד כיצד להפוך את עצמינו להורים מדריכים, המאפשרים קבלת החלטות עצמאית של הילד.
הילד משתף פעולה באופן יזום
הידעתם? דווקא כאשר ניצבים בפנינו גבולות ברורים, היצירתיות גואה.
יצירתיות ותושיה הם תולדה של הניסיון למצוא פתרון למצב מתוך סט אפשרויות נתון.
החשיבה המונטסורית מעודדת את הילדים לחשיבה עצמאית במגוון רחב של סיטואציות ובכך מחזקת את בטחונם והופכת אותם למאושרים, עצמאים וכתוצאה מכך – משתפי פעולה וחזקים רגשית.
שיטה פרקטית לפתרון בעיות
שיטת החינוך המונטסורי לא מסתפקת ברקע תאורטי. למעשה, זו השיטה הפרקטית ביותר לחינוך.
תחת השיטה, נלמד לפתור מצבים יומיומים כמו התקפי טנטרום, חוסר שיתוף פעולה, תסכול, חששות, חרדה ופחד משינוי.
רגשות שלילים אלה, מתפתחים אצל הילד בדרך כלל, כתוצאה מתיווך שגוי של ההורים במגוון סיטואציות.
נלמד לתקשר בשפת החינוך המונטסורי, נפתור בעיות אד – הוק ועל הדרך תגלו כמו הורים רבים, שהשינוי שנוצר הוא גם שינוי פנימי עמוק שלכם ההורים כבוגרים.
להיות ההורה שלא היה לנו
להיות הורים בעידן הטכנולוגי זו משימה לא קלה. לא לימדו אותנו להיות הורים ולא לימדו אותנו להיות ערוכים לכל כך הרבה שינויים.
אותנו לא תמיד לימדו כיצד לבחור במודע, כיצד לתקשר רגשות או אפילו כיצד לזהות אותן.
נשמע מוכר?
דווקא הדבר הבסיסי ביותר כמו "מה אני מרגיש" או "מה אני רוצה" אינו תמיד מובן מאיליו לילדינו (ותתפלאו – גם לנו ההורים), בפרט בעידן שפע המידע והבחירה של היום.
בקורס נלמד את הכשלים הבסיסים שכולנו חווינו בתור ילדים ונעשה כל אחד לעצמו – מהפכה פנימית בגישה, במחשבה ובהתנהלות היומיומית, בתקשורת שלנו מול הילדים (וגם עם עצמינו).
לא מאמצים ערכים שזרים לכם
הידעתם? שיטת החינוך המונטסורי היא השיטה היחידה מבין כלל שיטות החינוך הפרוגרסיבי אשר מגובה במחקרים מדעיים.
בניגוד לגישות אחרות, שיטת החינוך המונטסורי אינה "קיצונית", אינה מחייבת מחוייבות לעולם תוכן מסויים, לא מחייבת ולא אוסרת שימוש בצעצועים, משחקים ועזרים. נהפוך הוא – אתם תלמדו שכאשר הגישה נכונה, כל אמצעי משחק בבית כשר, ובלבד שיודעים להשתמש בו בצורה מעצימה.
המכללה לחינוך מונטסורי מציעה קורסים להורים ולאנשי מקצוע. מעוניינים לקבל פרטים ? הירשמו ונחזור אליכם
אתם גם יכולים פשוט להרים טלפון 🙂
עדנה שגיא, רכזת הקורסים – 054-3937335
"חוויה שפוקחת עיניים" – צפו מה בוגרי הקורסים שלנו אומרים
המכללה לחינוך מונטסורי – במספרים
שתפו
